Публикации по теме «Научно-исследовательская работа» (561-580)

Проект предназначен для детей раннего дошкольного возраста. Понакомить детей с играми "камешки Марблс"

Коррекция дисграфии

Работа рассказывает о строении сердца,о кругах кровообращения, способах сохранения его здоровья. Изучены способы восстановления здоровья сердца, в частности, запасные клапаны сердца. Ученик посетил предприятие"Мединж", изучил виды запасных клапанов,выяснил, что установка клапанов сердца продлевает жизнь пациентам и улучшает его здоровье. Учеником разработан буклет по поддержанию здоровья сердца

Работа посвящена изучению родословной.

Проблема исследования: влияет ли освещенность на здоровье учеников. Гипотеза: мы предположили, что плохая освещенность школьных кабинетов влияет на здоровье учащихся.

Эта научно-исследовательская работа о раздельном сборе отходов. Почему именно пластиковые крышечки собирают отдельно?

Традиционные и инновационные аспекты содержания литературного образования при аксиологическом подходе к обучению

В статье представлена технология аксиологического комментария как приема аналитической работы над мифами в профильных гуманитарных классах (на примере изучения творчества Н.А. Некрасова, С.А. Есенина)

Методы взаимодействия

Разбор материала и учет затрат на выполнение проекта

1. Базовая модель нравственно-эстетического воспитания 2.Методы воздействия на становление нравственно-эстетического воспитания обучающихся

Целью настоящего исследования является анализ взглядов родителей на цель дошкольного образования и его связь с их игровыми убеждениями.

Эта работа о том, как фантики от конфет можно использовать как средство для развития орфографической зоркости, творческого воображения, познавательного интереса, повышения грамотности.

Статья "Современные технологии обучения:проблемы, подходы, решения"

Статья рассказывает о современных технологиях обучения: проблемах, подходах, решениях, которые могут быть полезными для учителей и студентов.

Обобщение интеллектуально-творческой работы педагога и обучающихся Литературной студии "Свеча" ГБОУ ДАТ "Солнечный город" (КБР, г.Нальчик) в целях подтверждения эффективности использования авторских методик в системе работы с литературно-одаренными детьми; целесообразности использования литературы в качестве средства духовно-нравственного развития и патриотического воспитания обучающихся; подтверждения состоятельности системы вовлечения и погружения в литературу, как в предмет, формирующий высоко-нравственную личность, человека с состоявшейся творческой судьбой.

Методическая разработка по планированию и реализации социально-значимых проектов преподавателями изобразительного искусства.

Методический кейс-иллюстрация "Мы рождены для вдохновенья" представляет собой обобщение интеллектуально-творческой работы педагога в виде выделения ключевых успешных моментов работы обучающихся Литературной студии "Свеча" ГБОУ ДАТ "Солнечный город" (КБР, г.Нальчик). Кейс разработан в рамках деятельности Творческой мастерской Тазовой Ф.А.

Работа посвящена физическому воспитанию детей младшего подросткового возраста в семье. В работе представлены основные направления деятельности родителей и комплекс упражнений и виды занятий для выполнения дома.

Проблема проекта: недостаточные, поверхностные знания по краеведению, дети не могут рассказать о своем городе, назвать здания и достопримечательности нашего города. (Для решения этой проблемы, я решила создать мой проект «Золотая летопись славных страниц истории города Астрахани», который поможет расширить знания детей о родном городе.).